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Crítica da organização do trabalho pedagógico e da didática

By: FREITAS, Luiz Carlos de.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: Coleção Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico.Publisher: Campinas : Papirus, 1995Edition: 6. ed.Description: 288 p.ISBN: 8530803604.Subject(s): Pedagogia | Didática | Educação | Método de Ensino
Contents:
1. Caracterizando o problema Objetivo do capítulo e advertência A didática fundamental A pedagogia histórico-crítica A pedagogia dos conflitos sociais Uma proposta de trabalho 2. A busca de parâmetros teórico-metodológicos O que é crítica? O âmbito do capítulo Aspectos metodológicos gerais Ciência pedagógica, didática e interdisciplinaridade Organização do trabalho pedagógico: elementos iniciais O momento atual: neoliberalismo/neotecnicismo 3. A categoria avaliação/objetivos O par dialético avaliação/objetivos Avaliação formal e informal O âmbito do capítulo Concepções e práticas correntes sobre avaliação A prática concreta da avaliação Avaliação: o que a prática esconde Conclusão Que fazer?
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Livro Geral Biblioteca Graciliano Ramos
Livro Geral 12F8667c (Browse shelf) 1 Available 10016116

1. Caracterizando o problema Objetivo do capítulo e advertência A didática fundamental A pedagogia histórico-crítica A pedagogia dos conflitos sociais Uma proposta de trabalho 2. A busca de parâmetros teórico-metodológicos O que é crítica? O âmbito do capítulo Aspectos metodológicos gerais Ciência pedagógica, didática e interdisciplinaridade Organização do trabalho pedagógico: elementos iniciais O momento atual: neoliberalismo/neotecnicismo 3. A categoria avaliação/objetivos O par dialético avaliação/objetivos Avaliação formal e informal O âmbito do capítulo Concepções e práticas correntes sobre avaliação A prática concreta da avaliação Avaliação: o que a prática esconde Conclusão Que fazer?

O exemplar 1, recebido por doação, veio com muitas marcações feitas com caneta marca-texto.

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